Por óbvio, o grande mantra que orienta e hipnotiza as massas
sob a programação desse movimento é:
- “Mais rápido! Mais
rápido!”
Desde:
A obtenção de um emprego;
A conquista de um Amor;
Um pseudoconhecimento através da compra de um diploma...
Enfim:
- A Fórmula Mágica do Sucesso “parece” ser
IGUAL A => TER PRESSA.
Sob tal pressão artificial é inevitável a sensação de
frustração quando o cidadão normal se depara com a óbvia realidade do cotidiano:
A existência é um
desafio continuado que requer de cada Ser um relativo equilíbrio sobre um conjunto
de atributos que não combinam com essa hipnose programada, tais como:
A disciplina de perseguir os seus Ideais (que
não é sinônimo de autoimposição de castigo);
A paciência para transpor os inevitáveis
obstáculos ao longo da Jornada (que não é sinônimo de lerdeza e apatia);
A perseverança com a convicção de seguir sempre em
frente, haja o que houver, na direção do seu subjetivo destino (que não é sinônimo
de cultuar o fracasso).
Ou seja:
Esses atributos exigem e levam Tempo; portando, não estão
sujeitos aos efeitos do Artificial Relógio Humano.
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Dentre os diversos exemplos práticos desse trágico sintoma de
falência da “Sociedade Veloz” neste “eterno Pais do Futuro”, destacaria na
Educação, o quadro da negligência ao conhecimento, na medida em que em uma
Sociedade subdesenvolvida como a nossa prolifera um Sistema Educacional
decadente, plenamente apoiado por nossos patéticos governantes, baseado na
indústria da obtenção de diplomas – quanto mais rápido possível – sem critérios
de qualidade.
Sempre haverá exceções;
mas o fato é que:
Entra ano e sai ano e a nível doméstico cada vez mais são
formados meros “assistentes de aula”,
que simplesmente compraram o status
de certo “nível superior”; e com isso ilusoriamente consideram-se de fato Superiores no Ensino;
sendo logicamente decantados como tal pelos “politiqueiros de plantão” com suas “estatísticas de quantidade” (“politiqueiros”
estes - que não estão realmente preocupados com o nível do Ensino, pois fazem
parte do “negocio”...).
Enquanto isso as estatísticas internacionais apontam o
baixíssimo nível do nosso Ensino em
função da incapacidade de planejamento e investimento desejável para reversão
desse quadro => do nível elementar ao superior.
Esse conjunto de iniciativas não pode ser midiático ou veloz:
- LEVA TEMPO...
O PROBLEMA É QUE URGE
INICIAR NESSE PAÍS UMA DIRETRIZ REALMENTE POLÍTICA PARA REVRSÃO DESSA “POLITICAGEM
/ MAQUIAGEM SOCIAL”.
Claudio Pierre
